【园丁访谈第7期】黄腾：苦心耕耘育桃李 访问人数：911  新闻作者：  新闻来源：  发布时间：2021-11-21 15:08:52

个人简介       黄腾，2016年毕业于湖南师范大学化学工程专业，硕士研究生，中学一级教师。2016年至今，一直担任班主任，并多次担任化学教研组长、年级主任。现任华岳高级中学高14班班主任。       今天，让我们一起走近黄老师。   不忘初心 爱岗敬业     少时，黄老师最爱玩的游戏是扮演老师给弟弟妹妹们上课，特别羡慕当教师的叔叔和伯父们，所以，儿时的最大梦想就是长大了走上讲台，成为一名教师。     “长大了，我就成了你。”2016年大学毕业，黄老师如愿走上了三尺讲台。刚走上工作岗位的那段日子，他基本上没有上下班和周末休息的概念，每天除了上课，不是在办公室，就是在找资料、做试题，与同事一起忙碌到晚上十点多，等到下班回到宿舍，他还加班备课，直到深夜一、二点才就寝。     黄老师一直秉承“岂能尽如人意，但求无愧于心”的工作信条，从化学老师到班主任，既是挑战，也是历练，更是成长。即使家离学校不远，但为了照顾学生，黄老师每周也难得回一趟家。就连自己孩子出生时，也未对妻儿悉心照顾，只是周末去医院短暂探望后，又匆匆赶回学校加班。疏忽了对家人的陪伴，也让黄老师心生愧疚，难以释怀。   严谨治学 认真钻研     教学上，黄老师不断提高个人理论素养和思想修养，恪守教师职业道德，潜心钻研教材，精心备课，认真上课。对学生因材施教、因势利导、不断改革课堂教学，开展多种形式的教学模式探索，并带领学生进行实验求证，将理论与实践相结合，不断提高学生的综合能力。     每一节课，黄老师都准备思考和练习题，留给学生充分的独立思考时间。比如，在对钠和氯的复习课中，黄老师会在每一道题目后面设置总结出题人思路的填空题，让学生讲述题目的对错后再总结所考的知识点，同时让学生站在出题人的角度，探讨如何将相关知识点融入到题目中，探讨后再由学生设置问题，让其他学生来回答。     平易近人 关爱学生     黄老师坚信“爱是教育取得成功的关键”。他把学生当做自己的弟弟妹妹，用心教育，悉心关爱。在班级里，他是学生的老师，也是学生的朋友。很多学生都愿意跟他说心里话，包括学习、生活、情感等情况。当学生遇到困惑时，他经常耐心陪伴学生，了解他们的实际情况，开导并帮助他们走出学习和生活的困惑。     2020年，黄老师带了一个中考平均成绩为六百多分的班级，班里大部分学生对自己的未来很迷茫，针对班级现状，黄老师不灰心不放弃，逐个找学生谈心，为他们制定目标，利用休息时间辅导学生，动员班里任课老师一起“发力”，发现学生有进步，及时肯定和鼓励。后来该班级在衡阳市的学业水平考试中全部合格，实现了百分之百的通过率。     就是靠着这种不放弃不抛弃的韧劲，黄老师所带的班级取得了骄人的成绩，他本人也多次被学校评为优秀教师；凭着爱岗敬业，无私奉献的这股精神，黄老师在教师这个平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩！