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【园丁访谈第11期】王婕:和学生一起听最美的声音


访问人数:814  新闻作者:  新闻来源:  发布时间:2021-12-20 9:21:17
 

 

个人简历

    王婕,华岳高级中学音乐教师,毕业于浙江音乐学院声乐歌剧专业,硕士研究生。湖南省音乐家协会会员,衡阳市艺术教育委员会理事,成功举办三场个人独唱音乐会。2019年在艺术教育发表《论李叔同学堂乐歌的爱国主义情怀》学术论文。2018至2019两年度荣获全国优秀特长生艺术节浙江赛区优秀指导教师奖,2020年荣获衡阳市第五届建班制合唱比赛优秀指导老师奖,2020年荣获衡阳市“三独比赛”优秀指导老师奖。


    上课铃还没响,高11班的同学们已经在座位上安静坐好,当王老师一出现在教室门口时,同学们就迫不及待地齐声问好:“王老师好!”

    王老师的音乐课令同学们如沐春风,对于“胆小”的学生,她总是鼓励和欣赏,培养学生自信心。

    “老师,太有趣了,您再给我们多讲一点音乐方面的知识吧!”下课铃响了,同学们还意犹未尽,围着王老师聊音乐。

    那一年,在参加衡阳市“三独比赛”时,学生小张(化名)因为紧张害怕,临时打起了“退堂鼓”。王老师微笑着进行心理疏导:“不要紧张,像平时排练一样,正常发挥,你就是最棒的!”王老师的鼓励让小张消除了紧张情绪,从容面对比赛。       

    赛后,小张一边开心地抹着眼泪,一边小跑奔向王老师:“老师,我独唱比赛获得了第一名,谢谢您!”

    高中的音乐课以欣赏为主,且大多是欣赏中外名曲。因时代和文化等差异,一些学生对世界名曲不感兴趣,为此王老师不断进行教学反思和改革。了解到学生喜欢流行音乐,对流行音乐的接受度远高于对课本知识的接受度,于是,王老师将流行音乐引入课堂,在讲《动感地带》这一单元时,通过欣赏周杰伦的歌曲,然后探究如何将流行音乐和古典音乐结合起来,让学生明白富有古典特色的才是永恒的;邀请学生上台演唱《霍元甲》片段,模仿戏曲旦角演唱风格,让学生明白富有民族特色的才是世界的。


    王老师细心、责任心强。了解到学生长期埋头学习,为此,她结合千手观音的舞蹈动作创编了一套“室内课间操”,让学生在室内也可以得到锻炼和娱乐。


    王老师平易近人,学生们都很喜欢她。“如何让音乐帮助爱说话的孩子学会倾听,“不合群”的孩子快速融入集体……”王老师告诉我们,在教学上,她又有了新发现、新问题。

 

       
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