【园丁访谈第11期】王婕：和学生一起听最美的声音 访问人数：961  新闻作者：  新闻来源：  发布时间：2021-12-20 9:21:17

个人简历     王婕，华岳高级中学音乐教师，毕业于浙江音乐学院声乐歌剧专业，硕士研究生。湖南省音乐家协会会员，衡阳市艺术教育委员会理事，成功举办三场个人独唱音乐会。2019年在艺术教育发表《论李叔同学堂乐歌的爱国主义情怀》学术论文。2018至2019两年度荣获全国优秀特长生艺术节浙江赛区优秀指导教师奖，2020年荣获衡阳市第五届建班制合唱比赛优秀指导老师奖，2020年荣获衡阳市“三独比赛”优秀指导老师奖。     上课铃还没响，高11班的同学们已经在座位上安静坐好，当王老师一出现在教室门口时，同学们就迫不及待地齐声问好：“王老师好！”     王老师的音乐课令同学们如沐春风，对于“胆小”的学生，她总是鼓励和欣赏，培养学生自信心。     “老师，太有趣了，您再给我们多讲一点音乐方面的知识吧！”下课铃响了，同学们还意犹未尽，围着王老师聊音乐。     那一年，在参加衡阳市“三独比赛”时，学生小张（化名）因为紧张害怕，临时打起了“退堂鼓”。王老师微笑着进行心理疏导:“不要紧张，像平时排练一样，正常发挥，你就是最棒的！”王老师的鼓励让小张消除了紧张情绪，从容面对比赛。            赛后，小张一边开心地抹着眼泪，一边小跑奔向王老师：“老师，我独唱比赛获得了第一名，谢谢您！”     高中的音乐课以欣赏为主，且大多是欣赏中外名曲。因时代和文化等差异，一些学生对世界名曲不感兴趣，为此王老师不断进行教学反思和改革。了解到学生喜欢流行音乐，对流行音乐的接受度远高于对课本知识的接受度，于是，王老师将流行音乐引入课堂，在讲《动感地带》这一单元时，通过欣赏周杰伦的歌曲，然后探究如何将流行音乐和古典音乐结合起来，让学生明白富有古典特色的才是永恒的；邀请学生上台演唱《霍元甲》片段，模仿戏曲旦角演唱风格，让学生明白富有民族特色的才是世界的。     王老师细心、责任心强。了解到学生长期埋头学习，为此，她结合千手观音的舞蹈动作创编了一套“室内课间操”，让学生在室内也可以得到锻炼和娱乐。     王老师平易近人，学生们都很喜欢她。“如何让音乐帮助爱说话的孩子学会倾听，“不合群”的孩子快速融入集体……”王老师告诉我们，在教学上，她又有了新发现、新问题。