【师说第6期】彭芸凤：善学则智 访问人数：940  新闻作者：  新闻来源：  发布时间：2022-5-23 8:53:14

彭芸凤，华岳高级中学语文教师，现任教高11班、华创1班语文。         学习不得要领，劳而无功。其如人行远，必假舟车。舟车之行，须由轨道，待人驾驶。驾驶之人，既须识途，亦要娴熟。不致迷路，不致颠覆，方可到达。故学习之法，须有训练，存乎其人。书虽多，若不善读，徒耗日力。不要领，陵杂无序。不能入理，有何裨益？       与小H同学初识之时，恰逢高一。和大多数的新生一样，他学习劲头正盛，希望自己认真听课、高效刷题而名列前茅。可期中考试后，他各科成绩都不太理想。之后的一周，他的情绪都非常低落，经常耷拉着脑袋，慵懒地靠在座位上。         “一点挫折都扛不住么？”想到这里，我将他喊到了办公室。一问才知道他确实能听懂上课的内容，可就是不会做题，不能灵活运用知识点，于是逐渐失去了信心，觉得“听课无用论”。了解小H的症结所在，我立即给他制定了学习计划：每天做一道论述题，分析每一个错误点的原因，归纳同类题型的方法，并每天和我探讨交流。这个方法持续一个月后，一开始垂头丧气说“全错”的他，已经咧嘴笑着说“全对”了，“全错”到“全对”，可谓进步显著。     目前，小H同学在针对性练习上找到了方法，重拾了学习信心，课堂上那个激情满满的少年又回来了。       感悟：读书学习，须先调心。心定，则事半功倍。再掌握方法要领，随事察识，不做泛泛习之之人。须知读书学习，即是穷理博文之事。必资于主敬，必赖于笃行。不然，则是自欺欺人也！